Plan Estratégico 2006-2010 - Matriz FODA

Fortalezas Debilidades
  • Oferta Académica en Física, Matemática, Computación y Sistemas y Formación Docente para satisfacer necesidades regionales, nacionales y competir con estándares internacionales.
  • Responsabilidad Académica del proyecto Unidad Enseñanza de Quequén.
  • Graduados de alta formación académica científica insertos en los sectores productivos y de investigación a nivel nacional, que compiten con los estándares internacionales de investigación y desarrollos
  • Cuerpo docente con niveles óptimos de formación académica.
  • Planes y programas de estudio actualizados.
  • Organización de la Facultad por Departamentos.
  • Postgrados en Ciencias Físicas y Ciencias de la Computación categorizados.
  • Siete NACT con proyectos, programas y líneas de Investigación aprobados por SeCAT.
  • Alta producción científica publicada en revistas especializadas de difusión internacional.
  • Intercambio científico con centros de investigación nacional e internacional.
  • Formación de recursos humanos a través de postgrados, dirección de trabajos de investigación y becarios que integran los grupos de investigación y desarrollos tecnológicos.
  • Puesta en marcha de dos polos tecnológicos: Polo Informático y Polo de Materiales de Avanzada.
  • Incorporación de empresas para el Polo Informático.
  • Disponibilidad de estudiantes para realizar trabajos de transferencia.
  • Disponibilidad de estudiantes capacitados para realizar emprendimientos tecnológicos.
  • Insuficiente vinculación con planes y proyectos del gobierno local (Municipalidad).
  • Falta de autonomía para la generación y administración de convenios directos con el sector científico y productivo de la Nación.
  • Insuficiente vinculación directa con entidades nacionales de producción científica.
  • Déficit de convenios para establecer cooperaciones internacionales con centros de Investigación y de desarrollo tecnológicos de países promotores de investigación científica.
  • Déficit de equipamiento actualizado.
  • Déficit de infraestructura para optimizar el dictado de clases.
  • Déficit de aulas - laboratorios con equipamiento especializado para dictar clases acorde a las técnicas modernas.
  • Presupuesto insuficiente para fortalecer el equipamiento para la investigación.
  • Presupuesto insuficiente para el llamado a concurso de docentes con dedicación exclusiva.
  • Déficit de oficinas para investigadores.
  • Ausencia de espacio físico para instalar laboratorios generales y laboratorios especializados.
  • Escasa vinculación con el sector productivo para transferir conocimientos.
  • Falta de información para realizar patentes.
  • Falta de información sobre requerimientos del mercado tecnológico.
Oportunidades Estrategia (FO) Estrategia (DO)
  • Excelente ubicación geográfica.
  • Vinculación con fuerzas vivas de ciudades y de la región.
  • Vinculación con empresas locales, regionales, nacionales e internacionales.
  • Vinculación con centros de investigación y desarrollo tecnológicos del área metropolitana.
  • Desarrollo de técnicas especiales de aplicación inmediata.
  • Inserción en el contexto empresarial nacional.
  • Incidencia en el desarrollo científico y tecnológico del país.
  • Intercambios con investigadores en centros de investigación a nivel nacional e internacional.
  • Desarrollo de técnicas específicas en todas las áreas de investigación y desarrollo de la Facultad.
  • Investigación y desarrollo de impacto nacional e internacional.
  • Firma de convenios o cartas de intención con centros especializados a nivel nacional e internacional.
  • Creación de metodologías especiales para la enseñanza en el nivel superior.
  • Formación de graduados con calidad o perfil para insertarse en el medio.
  • Incorporación al sistema de incentivos a la investigación para docentes.
  • Apoyo para organizar talleres, seminarios, conferencias y congresos en docencia e investigación.
  • Vinculación con centros de investigación especializados.
  • Formación de investigadores de alto nivel científico.
  • Apoyo de SeCAT de la UNCPBA mediante asignación de recursos a los NACT.
  • Desarrollo de técnicas innovadoras para transferir conocimientos.
  • Posibilidad de patentar resultados.
  • Apoyo de los programas de la UNCPBA para transferir como conocimientos.
  • Apoyo de programas de organismos de Promoción Científica para transferir conocimientos y producir innovaciones tecnológicas.
  • Mejora de técnicas y creación de nuevas tecnologías para producir innovaciones tecnológicas.
  • Mejoramiento de políticas presupuestarias provinciales y nacionales.
  • Posicionarse como unidad Académica especializada en todas las áreas de investigación de la Facultad.
  • Liderar en el contexto regional y Nacional los desarrollos vinculados con los Polos Tecnológicos: Polo Informático y Polo de Materiales de Avanzada.
  • Insertarse en el sector productivo y en Centros de Investigación y Desarrollos Tecnológicos.
  • Explorar mercados externos para el desarrollo de tecnologías.
  • Participar con trabajos de Investigación Científica y Desarrollos Tecnológicos usando estándares internacionales.
  • Contribuir al desarrollo del país con graduados de excelente calidad.
  • Fortalecer los postgrados actuales y crear carreras de grado y de postgrado.
  • Realizar gestiones para nuevas acreditaciones.
  • Incrementar el nivel científico.
  • Optimizar la Producción Científica y trabajos de Desarrollo Tecnológico.
  • Optimizar la vinculación a través de trabajos de transferencias.
  • Mejorar mecanismos de patentamiento.
  • Motivar a los estudiantes para realizar trabajos de investigación y de desarrollo.
  • Fomentar al cuerpo docente para ingresar al programa de incentivos para la investigación.
  • Crear actividades para el mejoramiento del desempeño docente.
  • Incrementar el desarrollo de los polos tecnológicos.
  • Analizar una política presupuestaria para incrementar el desarrollo de los polos Informático y de Materiales de Avanzada.
  • Fortalecer los intercambios, firmas de convenios con centros especializados de Investigación Científica y de Desarrollos Tecnológicos a nivel Nacional e Internacional.
  • Participar colaborativamente con planes y proyectos municipales, regionales y nacionales.
  • Optimizar el uso de recursos para fortalecer el equipamiento docente, de investigación y construcción de aulas para el dictado de clases, cursos y talleres.
  • Incrementar los programas provinciales y nacionales para el fortalecimiento de la investigación y desarrollo.
  • Gestionar recursos presupuestarios para mejorar la infraestructura de investigación y desarrollo, laboratorios especializados y ampliar las oficinas para la gestión.
  • Gestionar recursos presupuestarios para incrementar dedicaciones exclusivas, fortalecer programas de becas y apoyos a la investigación científica y desarrollos tecnológicos.
  • Desarrollar capacidad para exportar innovación tecnológica propia.
Amenazas Estrategia (FA) Estrategia (DA)
  • Limitación negativa en el Sistema Científico Provincial o Nacional (disminución de becas, restricciones en convocatoria a la carrera de investigador, personal de apoyo y apoyos a la investigación).
  • Estancamiento del presupuesto provincial y/o nacional.
  • Restricciones para el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología.
  • Escasez de convenios y programas de cooperación e intercambio.
  • Falta de continuidad en los llamados a concursos docentes.
  • Bajo salario de los docentes universitarios.
  • Falta de política presupuestaria continua de acuerdo con la evolución de la unidad Académica.
  • Incremento de deserción estudiantil.
  • Eliminación del programa de incentivo a la investigación para docentes.
  • Falta de presupuesto para fortalecer la investigación con equipamiento de alto nivel.
  • Escasos presupuestos para funcionamiento.
  • Escasos medios para realizar intercambios científicos con Centros de Investigación y para participar en congresos nacionales e internacionales.
  • Disminución de la asignación de SeCAT de la U.N.C.P.B.A. a los NACT.
  • Mantener la identidad y el liderazgo en la formación académica.
  • Mantener la calidad de sus graduados optimizando los recursos de la unidad académica.
  • Mantener la producción científica y trabajos de desarrollo tecnológico de impacto Nacional e Internacional distribuyendo adecuadamente el presupuesto de la unidad académica.
  • Priorizar la continuidad en la realización de los concursos docentes.
  • Apoyar y gestionar aumento presupuestario para el personal docente y no docente.
  • Apoyar y gestionar la reestructuración y los concursos del personal no docente.
  • Realizar gestiones para fortalecer e incrementar el programa de Incentivo a la investigación para la docencia.
  • Asignar una partida dentro del presupuesto para fortalecer: equipamiento, formación de recursos humanos, intercambio científico y participación en Congresos Nacionales e Internacionales.
  • Gestionar a nivel nacional aumentos en la partida presupuestaria asignada a Ciencia y Tecnología.
  • Elaborar una política de Facultad para fortalecer e incrementar las asignaciones a los NACT por parte de la SeCAT.
  • Implementar normativas de acuerdo con nuestra realidad para patentar trabajos de desarrollo tecnológico e innovaciones tecnológicas.
  • Analizar y generar alternativas con la ley de importación.
  • Mantenerse actualizado sobre posibles cambios municipales, provinciales y nacionales.
  • Promover intercambios universitarios para discutir políticas universitarias de impacto nacional.
  • Promover intercambios para analizar sistemas científicos y de desarrollo tecnológico de los niveles nacionales e internacionales.
  • Promover intercambios científicos con otros centros de investigación y desarrollo tecnológico nacionales e internacionales.
  • Optimizar el uso de recursos presupuestarios para elaborar planta docente en función del número de estudiantes de cada asignatura de acuerdo con normativa aprobada por Consejo Académico.
  • Mantener el nivel de investigación y desarrollo tecnológico.
  • Redefinir líneas de investigación y desarrollo tecnológico de impacto en los sectores empresarial e industrial.
  • Aumentar el nivel de vinculación con el sector privado, empresarial e industrial para transferir conocimientos.
  • Atender necesidades del mercado laboral en temas de innovación tecnológica.